第234章 云章 (2/2)

这就需要学生处理“中断”“异常”等更复杂的程序运行机制，设计一台能跑“流水线”的计算机。

达到了这一层，“对计算机运行的机制会有更深入、更透彻的了解。”教授说。

按照教授的说法，每年，有90同学能够达到第二层的标准。

而余下的5同学有余力冲击最高一层的要求，也就是设计一台能够运行操作系统的计算机。

只听教授接着说道：

“我们设计了一个教学用的操作系统用来测试。当然，如果你能跑商用的开源系统那就更好了。”